Unidad 1: Introducción a la Informática

Objetivo

1. Comprender su evolución desde los primeros dispositivos de cálculo hasta la IA actual, identificando hitos clave para valorar su impacto transformador, desarrollar una mentalidad innovadora, y así abordar los desafíos futuros y mejorar la eficiencia y productividad en todos los ámbitos de la vida moderna.

2. entender cómo interactuar con el hardware, administrar recursos (memoria, CPU, archivos), ejecutar programas y proporcionar una plataforma eficiente y segura para el usuario y las aplicaciones, permitiendo una mejor compatibilidad, mantenimiento y resolución de problemas en cualquier dispositivo informático.

Tema 1: ¿Qué es una Computadora?

Una computadora es una máquina electrónica que permite procesar y acumular datos. El término proviene del latín computare («calcular»). A este equipo indispensable en la vida cotidiana de hoy en día también se lo conoce por el nombre de computador u ordenador, dependiendo de la región geográfica.

Para que una computadora sea considerada como tal, ha de poseer alguna unidad de procesamiento, como el microprocesador. El tamaño puede variar, pues ello dependerá de los componentes y materiales empleados, y de la finalidad de la computadora. Por ejemplo, los PC de escritorio, portátiles, cajeros automáticos y celulares son todos computadoras.

Una computadora funciona gracias a la existencia de circuitos integrados en sus componentes, así como otros elementos de apoyo que permiten la comunicación entre dichos componentes. No obstante, para utilizar la computadora, es necesario que exista algún tipo de programación que se sirva de dichos circuitos para llevar a cabo operaciones lógicas

Tema 2: Historia de las Computadoras

Las generaciones de computadoras marcan hitos tecnológicos, desde la Primera Generación (tubos de vacío, años 40-50) hasta la actual, caracterizada por la Inteligencia Artificial y la nube, pasando por los transistores (2da), circuitos integrados (3ra) y microprocesadores (4ta), haciendo las máquinas más pequeñas, rápidas y potentes, introduciendo la computación personal y avanzada. 

Generaciones principales:

• Primera Generación (1940-1956): Tubos de vacío. Máquinas enormes, lentas, caras, usaban código máquina y tarjetas perforadas. Ejemplos: ENIAC, UNIVAC I.

• Segunda Generación (1956-1963): Transistores. Más pequeñas, rápidas y eficientes. Lenguaje ensamblador. Ejemplos: IBM 1401.

• Tercera Generación (1964-1971): Circuitos Integrados (CIs) Menor tamaño, mayor velocidad, aparición de sistemas operativos y periféricos. Ejemplos: IBM 360.

• Cuarta Generación (1971-1982): Microprocesadores. Computadoras personales (PC), lenguajes de alto nivel (BASIC, C). Ejemplos: Apple II, Altair 8800.

• Quinta Generación (1982-Presente): IA y Computación Paralela. Inteligencia Artificial, redes neuronales, procesamiento en paralelo. Ejemplos: Sistemas Expertos, portátiles, dispositivos móviles.
• Sexta Generación (Actualidad): Computación Ubicua y Cloud Computing. Conectividad global, realidad virtual, big data, Internet de las Cosas (IoT). 

Estas etapas muestran una evolución constante hacia la miniaturización, mayor capacidad y facilidad de uso, desde enormes salas a la palma de la mano.